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摘要:
流行音乐进课堂,我们要做到:正确把握音乐课的教学特点,以美感人;正确把握流行音乐的积极导向作用,以德育人;让音乐课堂充满生机和活力,以情动人.
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内容分析
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文献信息
篇名 流行音乐进中学课堂之我见
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 流行 音乐 课堂 我见
年,卷(期) 2010,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243
页数 分类号 G63
字数 2481字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭敏 13 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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流行
音乐
课堂
我见
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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