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摘要:
对培养目标是根据劳动力市场调查还是根据学生选择热度来确定;培养模式选择以学校为主体的工学结合、校企合作、顶岗实习模式还是学校单一培养模式;课程设置以就业为导向还是宽领域为导向;教学实施以职业技能为主线还是以知识体系为主线.本文针对以上四个问题进行思考,对中职计算机专业人才培养定位中的四个问题提出一些见解,为中职计算机专业课改与专业建设提供有一些参考.
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金融学专业人才培养定位
金融学专业
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通用型人才
专通结合型人 才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职计算机专业人才培养定位的四个思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 人才培养定位 培养目标 培养模式 课程设置 教学实施
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G420
字数 3739字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.05.127
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养定位
培养目标
培养模式
课程设置
教学实施
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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