谈分享阅读在学习生活中的体会

• 作者: 李雪寅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 分享阅读 体会
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2054字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.133

摘要

分享阅读是幼儿早期阅读中的一种全新的方式和理念,它不等同于成人的阅读,一字一句.是幼儿通过对图书的颜色、图案、字、插图等有了兴趣,从而引发的潜在阅读意识,当成人及时抓住了孩子的兴趣点,给予支持帮助,则会进一步培养幼儿良好的阅读习惯,从而影响以后的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪寅		1	0	0.0	0.0