音乐史教学初探

• 作者: 姜宏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 革新教法 多媒体 数据库
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.01.150

摘要

音乐史是高校音乐专业学生的必修课程,内容多、时间跨度大、知识繁杂,不易消化,学生不愿接受.本文试图通过教学手段的不断更新和数字化技术应用等方法激发学生的学习兴趣,提高音乐史思维能力,开阔眼界,增强学生理论学习的动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜宏		12	5	2.0	2.0