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摘要:
服装专业的毕业设计教学过程不是已有专业理论知识的简单应用,而是在此基础上的升华和提高.在毕业设计中,应以学生自主探究型为教学形式,通过主题教学法使学生学会思辨的设计思维方式,培养学生对当今服装流行趋势的分析和把握能力,增强学生的创新意识.培养学生严谨、认真、踏实的工作作风和独立开展工作的能力,为学生走向社会,适应相应的岗位工作打好基础.
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文献信息
篇名 对服装专业毕业设计教学环节改革的思考
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 毕业设计 改革创新 联系实际 能力培养
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 178-179
页数 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.08.120
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1 曾鹤群 1 0 0.0 0.0
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节点文献
毕业设计
改革创新
联系实际
能力培养
研究起点
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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