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摘要:
新课程改革后新的教育模式对我们教育工作者提出了严峻的考验,尤其是语文这一学科,随着学生对社会的认知度的不断提高, 我们语文教材中那些课文越来越来引起学生阅读的兴趣,这使得我们这些语文教育工作者不得不在深研教材内容的同时,更应在教学时激发学生的情感,为此,我在教学时针对不同的课文题材创设情境,让学生尽快地融入到课本中去.
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小学语文教学中的情境创设
小学语文
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学中的重要环节:情境创设
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 语文教学 新课导入 情境创设
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150
页数 分类号 G4
字数 2564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.140
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
新课导入
情境创设
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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