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摘要:
伴随着扩招,大学教育业从原来的"精英教育"变成"平民教育",对人才的培养也从"理论型"向"实践型"转变.<广告学>是具有鲜明实践特色的课程,传统的"教--学"的单向教学模式已经不适应当今<广告学>教学的要求.针对<广告学>的特点,基于问卷调查的数据统计,本文提出了广告学"实践性"教学模式.
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文献信息
篇名 广告学的实践性教学模式初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 广告学 实践性教学 教学改革
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G4
字数 1831字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.05.097
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作者信息
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1 刘芳 天津外国语学院滨海外事学院新闻系 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
广告学
实践性教学
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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