浅析新课程改革下对中小学语文教师专业素养的要求

• 作者: 韦军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 语文教师 专业素养
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 175
• 分类号: G633
• 字数: 2457字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.165

摘要

新课程的实施是我国基础教育战线的一场深刻变革,对广大教师提出了新的挑战.中小学语文课程是整个基础教育课程中的一部分,语文新课程在性质观、目标观、内容观、评价观等方面的一系列创新,都要求中小学语文教师转变教育观念,调整教学行为,提高专业素养.

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1	韦军		2	3	1.0	1.0