高职工程力学的辅助教学方式研究

• 作者: 锁小红
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工程力学 高职 辅助教学
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 40,42
• 分类号: G712
• 字数: 4726字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.35.030

摘要

针对高职学生的学习主动性不足、理解力不强等特点,结合工程力学的课程特点,提出将各种辅助教学手段引入教学过程中,进行工程力学的辅助教学,教学效果表明,工程力学的各种辅助教学方式扬长避短、相互补充,能极大地激发学生的学习兴趣,教学效果得到极大改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	锁小红		29	47	4.0	6.0