浅谈高校教育的"三步教育管理"

• 作者: 吴回生
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教育 创新 三步教育 教育管理
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 页码范围: 233,235
• 分类号: G642
• 字数: 2384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.17.192

摘要

随着高等教育大众化进程的不断推进,高等教育的培养和管理理念创新成为了高校管理改革与发展的一项重要内容.在高校中, 教育群体的需求具有独特性,积极引进激励理论,通过采取"三步教育管理"的模式,采取物质与精神鼓励相结合、学习激励以及建立科学的考核评价体系等一系列方式,以此激发高校教师工作和学生的积极性和创造性,从而提升高校自身的创造力、竞争力和影响力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴回生	广东教育学院教育系	6	37	2.0	6.0