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摘要:
学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的动力并取得成绩.消极的情感不仅会影响英语学习的效果,而且会影响学生的长远发展.因此,在英语教学中教师应该自始至终关注学生的情感,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围.
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文献信息
篇名 新课标下的英语教学初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 新课标 英语
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 分类号 G4
字数 2024字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.011
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1 吴素芳 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新课标
英语
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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