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摘要:
为适应自主、探究、合作的教学理念,充分发挥学生的主体作用,课堂讨论成为课堂教学中普遍采用的教学环节.但在实际的课堂教学中发现这种组织形式被泛化了,存在着不少的问题.本文仅就讨论中存在的问题、问题产生的原因及解决问题的策略,简要谈谈看法.
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文献信息
篇名 让学生动起来让课堂活起来——思想品德课堂讨论存在的问题、原因及对策
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 思想品德课 课堂讨论 问题 原因 策略
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111
页数 分类号 G631
字数 2489字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李迪峰 1 0 0.0 0.0
2 陈敏 1 0 0.0 0.0
3 李迪伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课
课堂讨论
问题
原因
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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