作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要从实验、服务生活、趣味记忆以及恰当运用多媒体等方面分析了如何激发学生对化学课程学习的兴趣,以收到事半功倍的教学效果.
推荐文章
浅谈初中化学的记忆方法
初中化学
实验
记忆方法
初中化学教学如何培养学生的兴趣
初中化学教学
兴趣
培养
简述初中化学教学中培养学习兴趣的措施
初中化学
学习兴趣
措施
培养
简述初中化学教学中培养学习兴趣的措施
初中化学
学习兴趣
措施
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中化学教学中的兴趣与记忆探幽
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 化学学习 兴趣 实验
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 分类号 G633.8
字数 2626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王德义 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学学习
兴趣
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导