"主题式"教学法在计算机网络专业教学中的实施与探索

• 作者: 周霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: "主题式"教学法 应用为先导 剥离抽象 追踪流行 教学实践
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 163,165
• 分类号: G642
• 字数: 2294字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.23.130

摘要

以计算机网络专业教学改革实施为例,阐述"主题式"教学模式的内涵、实施要求及所取得的成果,通过教学实践论证、探索"主题式"教学模式的作用及对学校、教师的更高要求及观念更新.为学校及今后的计算机教学发展提供方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周霞		3	4	1.0	2.0