也谈物理教学中的演示实验

• 作者: 廖永姣 张集莉 石东平
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 物理教学 演示实验
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生动形象的演示实验能够有效的调动学生的注意力,激发起学生的兴趣,活化学生学到的物理知识,培养学生的创造思维能力和实践能力.我以为物理演示实验的设计思路可简单概括为:新、奇、险、反、巧、简、显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石东平		48	248	7.0	15.0
2	张集莉		2	0	0.0	0.0
3	廖永姣		1	0	0.0	0.0