音乐教学中有价值情境创设的运用

• 作者: 颜焱
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 有效教学 有价值情境
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 242
• 分类号: G623.7
• 字数: 2258字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.12.232

摘要

音乐新课程的改革给我们的音乐教育工作者注入了新的理念、新的思想、新的教学模式等等.新课标确立了音乐情境教学法的重要地位.本文通过在音乐教学中有价值情境的创设,阐述了有价值情境教学的几个特质,缩短了学生与教师、教学内容间的心理距离,促使学生以最佳地学习状态主动投入,主动参与,营造愉悦的音乐教学氛围,从而受到美的熏陶,获得美的享受.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜焱		5	3	1.0	1.0