构建初中历史教学的高效课堂

• 作者: 史志勇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 高效课堂 教学观念 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 111
• 分类号: G633
• 字数: 2039字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.36.103

摘要

高效课堂是评价教师教学效果的标准,也是促进学生自主学习,从而实现教学目标所采用的一种教学策略.在新课程标准下,初中历史的课堂教学是实施素质教育的主渠道,如何切实构建初中历史的高效课堂,是每一位历史教师都要认真思考的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史志勇		1	2	1.0	1.0