photoshop课程教学的探析

• 作者: 邹利华
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 教育
• 关键词: photoshop 美 案例教学法 任务驱动教学法
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 页码范围: 4
• 分类号: G64
• 字数: 2182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2010.14.004

摘要

根据高职学生厌学情绪的以日俱增,论文从三个方面分析如何提高photoshop课堂教学质量进而激发学生兴趣:-是培养学生对美的鉴赏能力,一切从美出发;二是案例教学法与任务驱动相结合的教学方法;三是如何对学生进行考核和评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹利华	东莞职业技术学院计算机工程系	14	31	2.0	5.0