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摘要:
本文结合教育教学工作实际,就教育教学语言从鼓动、沟通、幽默、无声四个方面进行了系统的论述,阐明了老师在日常教育教学工作中灵活恰当地应用语言艺术的重要性.
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文献信息
篇名 教育教学语言艺术之探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 工学
关键词 教育教学 语言艺术 探索
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 TP311.1-4
字数 2477字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.02.058
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教育教学
语言艺术
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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