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摘要:
大多学生在高中就对语文缺乏学习的热情,究其原因有很多,但关键的一点就是学语文没有趣味.进入高职院校后,没有高中那种压力,学生更是疏远了语文.作为教师,我们能不能把学生的心凝聚在语文课堂上,为他们的一生的发展奠定语言和文化基础呢?在这个追求快乐的时代,让语文课堂有趣无疑是一种让学生热爱语文的好途径.
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文献信息
篇名 给语文课堂插上兴趣的翅膀
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 语文 兴趣 愉悦
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 360-361
页数 分类号 G63
字数 3527字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢晓光 48 16 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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语文
兴趣
愉悦
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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