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摘要:
本文针对三本学生大学物理教学现状,分析了影响大学物理教学质量的因素,提出了提高三本学生大学物理教学质量的几点措施.
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兴趣
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高三本学生大学物理教学质量的几点思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 三本学生 大学物理 教学质量
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 分类号 G64
字数 2208字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.23.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于凯 内蒙古科技大学数理与生物工程学院 5 8 2.0 2.0
2 杜晓虹 内蒙古科技大学数理与生物工程学院 2 1 1.0 1.0
3 王鹏飞 内蒙古科技大学数理与生物工程学院 19 28 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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节点文献
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2008(1)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
三本学生
大学物理
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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