信息科技与小学低学年级英语教学整合的探索——以《2B M3U3My clothes》为例

• 作者: 陆祖红
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 小学英语 教学效率
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 135-136
• 分类号: G633.4
• 字数: 3555字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.36.127

摘要

小学低年级英语是英语启蒙阶段,激发学生的学习兴趣,营造一个视、听、说为一体的语言环境,增加课堂的趣味性,培养良好的学习习惯,是我们教学的重点.随着信息科技的发展,越来越多的计算机辅助技术进入到了课堂,为我们的课堂带来了巨大的变革.本文截取了一个课堂实例中的三个片断,探讨如何更合理、更科学地利用信息技术,让信息技术为我们的教学服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆祖红	上海师范大学数理学院	1	1	1.0	1.0