新课程背景下的政治课堂教学方法探究

• 作者: 张辉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教法 悬念 合作 激趣
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 8
• 分类号: G424
• 字数: 2336字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.008

摘要

新课程背景下,政治课堂教学需要教师不断改进新的教学方法,采用最新的教学模式教学,以激发学生对政治课的兴趣,活跃学生的思维,使其在课堂中充分发挥自己的长处,结合平时积累,将所知运用于所学,让学生感到政治课堂不是呆板僵化的,而是活泼愉悦的.

作者信息

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1	张辉		1	0	0.0	0.0