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摘要:
电教媒体技术在教学已被广泛使用,是因为它不但容易激发学生的学习兴趣,诱发学生的学习动机,而且还可以打破时间和空间的限制,能够让学生清楚地看见事物发展的全过程,便枯燥的知识趣味化;抽象的语言形象化;深奥的道理具体化.在教学中取到了非常重要的作用,能优化教学效果,激发学生兴趣,提高教学质量.
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文献信息
篇名 优化教学效果提高教学质量
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 电教媒体 调动学生情绪 提高教学质量
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 129-130
页数 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.09.088
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作者信息
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1 程丽虹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
调动学生情绪
提高教学质量
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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