大学生的英语使用者身份的取得

• 作者: 李霖
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 文学
• 关键词: 身份认同 英语学习 英语使用者身份
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 42
• 分类号: H3
• 字数: 2608字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2010.21.039

摘要

语言的学习受众多因素的影响.语言的学习者自身的心理状态影响着语言的学习和使用.针对大学生这一特定群体,在大学英语教学的过程当中,教师可以从开设使用英语教授的专业课程和英语文化课堂这两个方面来帮助学生正确的学习和使用英语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霖	河北联合大学研究生学院	1	0	0.0	0.0