我国农村小学撤点并校引发的问题及解决对策

• 作者: 代金凤
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 撤点并校 资源整合 教育公平
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 104-105
• 分类号: G511
• 字数: 4818字
• 语种: 中文

摘要

教育已成为一个国家综合国力的重要因素,而农村基础教育却由于经费、规模、管理和师资等原因在发展中产生许多问题,已经成为制约教育长期发展的瓶颈.为了优化教育资源配置,实现教育公平,促进农村教育事业健康、均衡、可持续发展,从2000年起,国家开始在农村小学推出布局格式的调整政策--"撤点并校",由于地区实施过程中操作不当,使该政策暴露诸多问题,针对这些问题,提出相关的解决策略.如:采取多种渠道筹措教育资金、妥善解决富余师资问题、妥善解决富余师资问题等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代金凤	吉林师范大学育科学学院	1	8	1.0	1.0