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摘要:
全球化使得国际交流日益频繁,同时提出了对英语这一国际语言的教育需要.早在一个世纪前伟大的幼儿教育家蒙台梭利提出了敏感期这一概念,并指出幼儿期是个体语言能力发展的敏感期.把握好这一时期,给幼儿提供良好的语言环境他就可以同时学习多种语言.随着这一理论不断地被人们了解和认可,幼儿英语教育得到了迅速推广.可是大多数幼儿教师在进行英语教学时不大关注教学内容和方法的选择……
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文献信息
篇名 运用多媒体技术优化幼儿英语教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 工学
关键词 多媒体技术 幼儿 英语教学
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 130
页数 分类号 TP391
字数 2390字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.12.125
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1 鲁晶 山东师范大学教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
幼儿
英语教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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