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摘要:
成都东软信息技术职业学院学习实践科学发展观,活动的思考走内涵发展之路,努力提升学院的办学水平和整体办学实力.
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文献信息
篇名 学习科学发展服务地方经济
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 政治法律
关键词 学习 科学发展观 服务 经济
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 社科论坛
研究方向 页码范围 93
页数 分类号 D6
字数 2948字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1069.2010.10.083
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研究主题发展历程
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服务
经济
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期刊影响力
中小企业管理与科技
旬刊
chi
出版文献量(篇)
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  • 期刊分类
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