剪纸艺术引进小学课堂的实践与思考

• 作者: 刘鸿涛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 剪纸艺术 剪纸教学 传统文化 引进课堂 实践 思考
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 2308字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.225

摘要

剪纸是一门实践性很强的艺术学科,它以绘画与手工制作融为一体,是我国一种传统文化,剪纸艺术是美术和劳动与技术教学的一部分,是实现学科教学与第二课堂的有机结合.剪纸艺术必须引起教育界高度重视,很有必要将剪纸这门艺术引进中小学课堂,并得到传承和推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鸿涛		2	10	1.0	2.0