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摘要:
设计在两方发展了百年,而在中国现代设计只有不到二十年的发展时间.因而受诸多因素影响,中国的早期平面设计教学从内容形式到制作方法都过于单调,传统工艺美术型的设计教育已无法适应社会的发展和市场的需求,在现代设计多元化发展的大趋势下,新理念、新思维不断介入人们的生活,中国的平面设计应在实践与探索中思考与寻找设计的未来之路.这为中国现代平面设计教学提出了新的要求.
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文献信息
篇名 平面设计教学的几点思考
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 平面设计教学 思考 建议
年,卷(期) 2010,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219
页数 分类号 G71
字数 2513字 语种 中文
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1 赵沛 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
平面设计教学
思考
建议
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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