浅谈如何提高学生作文水平

• 作者: 王楠
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 提高 方案
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 177
• 分类号: G62
• 字数: 2000字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.167

摘要

小学阶段作文教学是小学语文授课的关键部分,是小学生学以致用的具体表现,也是小学语文讲述的难点.本文从以下三个方面具体论述了如何提高小学生作文水平.(1)观察生活,激发写作欲望.(2)坚持多读,多积累,多练习.(3)由仿到创,注重学生个性的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王楠		77	85	4.0	6.0