作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
本文针对增强高三数学课堂复习效率、提升学生数学素养的问题,依据高三学生的知识建构,从挖掘教材潜力、重视试卷讲评以及专题讲练三方面对有效提升高三数学课堂复习效率的问题作了具体的阐述.
推荐文章
巧用遗忘规律提升高三思想政治复习效率
遗忘规律
高三思想政治
复习效率
关于高三数学专题复习教学的几点思考
高三数学
专题复习
教学
思考
如何构建优质高效的高三数学复习课堂
学习兴趣
教学效率
研究教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于提升高三数学课堂复习效率的若干思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 高三数学 课堂复习效率 知识建构
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 352
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾乐军 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高三数学
课堂复习效率
知识建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导