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原文服务方: 新课程       
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讲评课的效率直接制约着复习效率.要想上好讲评课:首先,要充分了解学生的"练情";其次,要评点分析培养学生解题能力;再次,要总结拓展深化学生的认识.
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教学模式
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文献信息
篇名 对语文讲评课教学的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 讲评课 练情 评讲分析 总结拓展
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 249
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
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1 董海英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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讲评课
练情
评讲分析
总结拓展
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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