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摘要:
对中职学生来说,中职就业指导课是培养学生就业能力的基础课程,是学生充分就业并获得职业成功的基础保障.就业指导课程及其创新具有及其重要的意义.中职学校应自觉的加大就业指导课创新力度立足于审时度势的现实基础,注重学生专业素质与就业能力的双重培养,注重教师专业性,指导形式多样性,力图在就业形势严峻的今天,突出中职教育的优点给予中职教育立身之本.
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文献信息
篇名 中职就业指导课创新探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中职 就业指导课 创新
年,卷(期) 2010,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 分类号 G40
字数 2230字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.25.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈鹏飞 7 9 2.0 3.0
2 涂谦 6 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职
就业指导课
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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