高中政治教学误区及其对策

• 作者: 兰青
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 政治教学 个性发展 政治人格
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 45
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

当前由于应试教育思想的根深蒂固以及教师教育观念的误差,高中的政治教学正面临诸多问题,这样不利于国家未来的人才发展.本文阐述了政治教学的几个误区并分析了其原因,并在分析原因的基础上提出一些措施和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰青		3	2	1.0	1.0