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摘要:
分析了农科类专业研究生实验教学体系,尝试整合与优化相近专业的部分实验内容.提出了将农科类专业研究生实验改造为具有综合性、设计性的探究性实验的思路,并在实验教学过程中,采用多元化的教学手段,强化研究生实验教学实验室开放管理,改革和完善实验成绩考核方式,建立了一个以培养研究生创新意识和创新能力为导向的新的实验教学体系.
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文献信息
篇名 农科类研究生实验教学体系改革探索与思考
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 农科类专业 实验教学 研究生教育
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9872-9873,9875
页数 分类号 G642.423
字数 3263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2010.18.181
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜彬 河北科技师范学院分析测试中心 51 274 9.0 12.0
2 杨立铭 河北科技师范学院分析测试中心 34 70 5.0 7.0
3 郭振清 河北科技师范学院分析测试中心 42 261 10.0 15.0
4 宋爱君 河北科技师范学院分析测试中心 21 50 5.0 6.0
5 林小虎 河北科技师范学院分析测试中心 36 199 8.0 12.0
6 宋小飞 河北科技师范学院分析测试中心 1 6 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (60)
共引文献  (275)
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研究主题发展历程
节点文献
农科类专业
实验教学
研究生教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
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