运用信息技术创设物理情景,优化课堂教学

• 作者: 王卫忠
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 信息技术 问题情景 探索 课堂教学
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 192-193
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

应用信息技术创设导入情景、创设推导规律的情景、创设提出能够逐步深入的问题情景、创设知识外化的问题情景、创设应用情景、创设合作性的教学情景,从而完成知识的意义建构,它能让学生主动参与进行探索和研究,使课堂教学得到进一步优化,提高教学效益.

作者信息

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1	王卫忠		1	0	0.0	0.0