论文降重
免费查重
关于"惯性"教学的三点体会
原文服务方：
新课程
摘要：
推荐文章
小学语文阅读教学的三点有效策略
小学语文
阅读教学
教学策略
教学实践
基于三点的时间序列关键点研究
时间序列
关键点
数据挖掘
三点
"新课标"背景下的"三点共生"体育教学思考
核心素养
三点共生
体育教学
小学"四环三点三评"参与式教学模式的探索与研究
四环
三点
三评
参与式
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
版权信息
全文
- 全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
