在教学中相邻权与地役权的关系及立法探析

• 作者: 宋爱华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 政治法律
• 关键词: 地役权 相邻权 立法建议
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 141-142
• 分类号: D90
• 字数: 3517字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.07.118

摘要

相邻权和地役权是两种互相独立且又相互协调的法律制度,各有其不同的基点和调整空间,然而在适用区分上却极易滋生歧义和困惑.本文在教学中试图从两者的定义、性质及作用入手,对相邻权和地役权作一剖析,揭示二者的区别,并提出相应的立法建议,让学生从根本了对其有一个了解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋爱华		1	0	0.0	0.0