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谈凝聚力在民办高校班级建设的作用
谈凝聚力在民办高校班级建设的作用
作者:
李坤
袁争
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民办高校
班级凝聚力
辅导员工作
摘要:
民办高校的大学生是当前大学生群体中非常特殊的一部分,他们往往有着比较鲜明的个性.在民办高校,班级建设的好坏直接影响着学校的整体管理水平,也是维护学校整体稳定、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障.然而,民办高校里的班级凝聚力建设,恰恰是班级建设的首要问题,也是决定一个辅导员开展班级工作是否顺利的前提.
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特色班级
班级凝聚力
作用分析
特色目标
特色活动
浅议班主任在小学班级凝聚力建设中的重要作用
小学
班级凝聚力
班主任工作
作用探究
内容分析
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相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
谈凝聚力在民办高校班级建设的作用
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
民办高校
班级凝聚力
辅导员工作
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
163-164
页数
2页
分类号
G64
字数
2181字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2010.02.102
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
袁争
8
2
1.0
1.0
2
李坤
9
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2010(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
班级凝聚力
辅导员工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
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