微生物学实验教学模式改革成效研究

• 作者: 张雪辉
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物学 实验教学 教学模式 改革
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 3271-3272
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2442字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2010.06.191

摘要

分析了改革前的微生物学实验教学存在的问题,并提出了相关对策.通过实验项目的开设、教学过程的实施及效果三方面的对比,提出了利于学生动手能力、创新能力、分析和解决实际问题能力培养的微生物学实验教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪辉	邢台学院生物化学系	40	223	8.0	14.0