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摘要:
整个物理教学过程中还要发展学生观察能力、操作能力、实验能力以及发现问题与解决问题的能力.所有这些都与提高学生素质有密切关系.
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初中物理
学生主体
人格品质
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心理素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物理教学与素质教育
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 物理教学 素质教育 相得益彰
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 128
页数 分类号 G633.6
字数 2464字 语种 中文
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1 姚永涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
素质教育
相得益彰
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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