物理课堂有效教学的实践策略

• 作者: 刘吉毅
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 实践 策略 智慧评价
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 你说我说
• 页码范围: 133
• 分类号: G63
• 字数: 1465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.05.123

摘要

文章针对提高课堂教学有效性的实践策略,提出以趣引学,用情导学;方法引领,反思内化;启迪创新,求精求活;有效反馈,智慧评价;促使学生想学、会学、善学、乐学,达到提高教学效率、增强教学效果、提升教学效益、强化教育效应的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘吉毅		1	0	0.0	0.0