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摘要:
初中历史教学要使学生了解历史,掌握史实.新大纲着重指出,要坚持历史学科的特点,在教学中贯彻史论结合,论从史出的原则.本文作者就自己的教学经验谈谈"论从史出"在教学中的运用.
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影像史
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优势
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建议
浅谈高中历史教学对于学生历史价值观的发展
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研究性学习
多媒体教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对于历史教学"论从史出"的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中历史教学 论从史出 历史信息
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G633.5
字数 2275字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.094
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史教学
论从史出
历史信息
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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