浅谈中等职业学校英语分层次教学

• 作者: 刘晓卫
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 分层次教学 因材施教
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 页码范围: 41
• 分类号: G633
• 字数: 2602字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.13.033

摘要

怎样面对现实,因材施教,提高教学质量,是中职英语教师值得思考的问题.笔者就我校的英语教学现状结合自己的教学实践做一些思考,认为分层教学摆脱困境的有效途径.