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摘要:
我国的中学物理教学十分注重系统知识的传授,对于学生创新能力的培养重视和研究的还很不够,教师在教学中也较少考虑如何培养学生的创新能力.在初中课堂教学实施创新教育,教师首先必须优化教学目标.教学目标的制定既要考虑到学生所要掌握的知识、发展的具体能力以及思想品德教育等因素,更应该考虑到学生所要发展的创新意识、创造性思维、创造性想象和创新个性,要把具体的教学任务细化到各个章、节的教学目标之中.教师在每一个具体的教学环节,都要采取相应的教学措施,合理组织教学活动,有针对性地培养学生的创新能力.
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高中物理
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文献信息
篇名 初中物理课堂教学中培养学生的创新能力
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 初中物理课堂 培养 创新能力
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 分类号 G63
字数 2226字 语种 中文
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初中物理课堂
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