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摘要:
在信息多元化的背景下,高校教师以往所扮演的"知识上位者"、"伦理道德示范者"的角色受到了前所未有的冲击,其影响力也受到了不同程度地削弱,而与此同时,目前我国"创新型"人才的高等教育培养目标,却需要高校教师能通过其影响力的提升来发挥对大学生更加积极的引导作用.本文论述了信息化环境中高校教师提升影响力对大学生的成长与发展的重要作用,并着重对其影响力提升的途径作了探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论信息化环境中高校教师影响力的内部提升
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 信息化 高校教师 影响力
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 147-148
页数 分类号 G420
字数 3497字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.07.122
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡少金 宁夏大学教育学院 2 1 1.0 1.0
2 涂焕应 宁夏大学新华学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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高校教师
影响力
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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