在高职院校班级工作中贯彻人文素质教育的途径探析

• 作者: 王瑞兰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 主题班会 班级文化活动 班级人文环境 人文素质教育
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 152-153
• 分类号: G712
• 字数: 3812字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.16.130

摘要

高职院校辅导员应在班级工作中贯彻人文素质教育,通过主题班会、班级文化活动和班级人文环境的营造等途径,提高人文素质教育的实效性,促进高职学生健康成长与全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑞兰	安庆职业技术学院思政教研部	25	56	4.0	5.0