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摘要:
饮水思源、知恩图报的教育在职业教育中具有重要的意义,但目前的形势不容乐观,本文作者针对当前职高学生的一些常见现象,引出对职高生进行饮水思源、知恩图报的教育的思考,分析教育效果不佳的原因,提出对策,即饮水思源、知恩图报的教育要贯彻以人为本的思想,尊重学生的主体地位,激发学生的自主性.
内容分析
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文献信息
篇名 饮水思源,知恩图报
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 饮水思源 知恩图报 生本 个性
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号 G42
字数 2466字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟萍 7 4 1.0 1.0
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节点文献
饮水思源
知恩图报
生本
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考试周刊
半周刊
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22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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