高校动漫基础理论"五合一"改革的可行性探讨

• 作者: 刘星
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 动漫基础理论"五合一" 学科横向联系 教学方法更新
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 页码范围: 64
• 分类号: G633.36
• 字数: 2508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.14.051

摘要

长期以来,高校动漫课程在设置和教学方法上强调单学科的纵向发展,忽视了多学科的横向联系与课程之间的相互渗透.作者以探讨的角度,提出了高校动画教学基础理论"五合一"的课程改革新方案,并对它的实施可行性提出了自己的见解和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘星	佛山科学技术学院教育科学学院	6	0	0.0	0.0